Beratung bei der Bewerbung an Universitäten im Vereinigten Königreich
Unsere Schüler gehen nach Oxford, Cambridge, UCL und an andere britische Spitzenuniversitäten.
Unsere Schüler gehen nach Oxford, Cambridge, UCL und an andere britische Spitzenuniversitäten.
Oxford, Cambridge, LSE, Imperial College London, UCL, King’s und viele andere weltweit führende Universitäten befinden sich im Vereinigten Königreich.
Trotz der jüngsten Rückschritte durch den Brexit und der gestiegenen Studienkosten für EU-Bürger bleibt ein Studium im Vereinigten Königreich für viele eine attraktive Option. Das Bewerbungsverfahren, das in das UCAS-System integriert ist, ist viel einfacher als in den USA. Das Verfassen einer perfekten persönlichen Stellungnahme, die Vorbereitung auf Tests, die für bestimmte akademische Studienprogramme vorgeschrieben sind, und die Vorbereitung auf das Bewerbungsgespräch in Oxbridge erfordern jedoch definitiv eine gute Vorbereitung. Wenn Sie mit den Atlas-Mentoren zusammenarbeiten, die selbst jede dieser Herausforderungen gemeistert haben und in die Top-Universitätsprogramme im Vereinigten Königreich aufgenommen wurden, vielleicht sogar in das Programm, das Sie als Ihre erste Wahl ins Auge gefasst haben, können Sie sicher sein, dass Sie die beste Hilfe bekommen, die es gibt, und dass Sie die besten Chancen haben, angenommen zu werden.
UCAS erlaubt es den Bewerbern nur, sich bei maximal 5 Universitäten zu bewerben. Bei einer Vielzahl guter Möglichkeiten helfen die Atlas-Mentoren den Schülern, ihre Liste einzugrenzen, und zwar auf der Grundlage von Hochschul- und Studiengang-Ranglisten, der persönlichen Erfahrung der Atlas-Mentoren und des erweiterten Netzwerks mit dem Studium in diesen Studiengängen, der Struktur und Art der einzelnen Studiengänge und der Frage, wie sie den Bedürfnissen der Schüler entsprechen, sowie anderen von dem Schüler ausgewählten Faktoren.
Die Atlas-Mentoren zeigen Beispiele für die besten Bewerbungsschreiben der letzten Jahre und leiten die Schüler durch eine Reihe von Workshops, in denen bewährte Verfahren und häufige Fehler behandelt werden. Die Schüler arbeiten dann an ihren eigenen Entwürfen und erhalten von ihrem Mentor Feedback und Vorschläge, wie sie ihren Aufsatz abrunden können.
In Zusammenarbeit mit Mentoren haben die Schüler die Möglichkeit, verschiedene Stile für Vorstellungsgespräche und diverse Arten von Fragen zu üben. Durch mehrere Simulationen von Vorstellungsgesprächen werden die Schüler ihre Fähigkeit, selbstständig zu denken, und ihre Kommunikationsfähigkeiten erheblich verbessern. Darüber hinaus helfen die Atlas-Mentoren den Studenten bei der Vorbereitung auf technische Fragen und Aufgaben zur Lösungsfindung, die wahrscheinlich in Oxbridge-Interviews gestellt werden.
Zusätzlich zu den Testergebnissen, den Aufsätzen und den Leistungen im Vorstellungsgespräch sind die Empfehlungsschreiben der Lehrkräfte ein wichtiger Bestandteil der gesamten Beurteilung. Erfahrungsgemäß - und dies gilt insbesondere für internationale Bewerber - verfügen nicht alle Lehrkräfte über die notwendigen Schreibfähigkeiten oder Kenntnisse darüber, was von ihnen erwartet wird, um ein hervorragendes Empfehlungsschreiben zu schreiben. Die Atlas-Mentoren werden mit den Schülern und ihren Lehrern zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass die Empfehlungsschreiben nur zur Unterstützung der Bewerbung beitragen.
Bei jedem der vorgenannten Schritte und bei jeder gegebenenfalls erforderlichen zusätzlichen Hilfe bringen die Atlas-Mentoren die neuesten Erkenntnisse und Forschungsergebnisse aus verschiedenen Veröffentlichungen sowie aus Gesprächen mit direkten Ansprechpartnern in den Zulassungsbehörden der Universitäten ein und sorgen dafür, dass die Bewerbung gut ankommt.
Das Paket für Universitäten im Vereinigten Königreich hilft den Schülern nicht nur bei der Wahl des richtigen Studienganges und starker Aufwertung ihrer Bewerbung, sondern auch bei der Weiterentwicklung ihres kritischen Denkens und ihrer mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit in Englisch.
Der Schüler wird zunächst mit einem Mentor zusammengeführt, der zum eigenen Profil am besten passt. Der Schüler koordiniert dann die Termine mit dem Mentor und führt die Sprechstunden über Zoom oder eine andere Videokonferenzplattform seiner Wahl durch.
Vor und nach bestimmten Unterrichtsstunden erhalten die Teilnehmenden Handouts, die die Inhalte der Diskussionen während der Unterrichtsstunde zusammenfassen und ergänzen. Sie helfen den Schülern, sich an das Gelernte zu erinnern und nach Abschluss des Kurses darauf aufzubauen.
Die Schüler und ihre Eltern können sich jederzeit an den Kursleiter und an das Atlas-Team wenden. Die Kursunterlagen sowie alle anderen Mitteilungen im Zusammenhang mit dem Kurs werden ebenfalls per E-Mail übermittelt.
Kein Atlas-Paket gleicht dem anderen - wir stimmen alle unsere Angebote auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers ab und stellen sicher, dass sie das richtige Maß an Hilfe erhalten und nicht für zusätzliche Leistungen zahlen müssen, die sie in ihrem Einzelfall für unnötig halten. Daher geben wir unseren Kunden die Möglichkeit, anzugeben, bei welchen Teilen des Bewerbungsverfahrens sie Hilfe erhalten möchten, und erstellen einen Kostenvoranschlag für dieses Paket.
Geben Sie Ihre Kontaktdaten an und erzählen Sie uns ein wenig über sich.
Warten Sie, bis wir uns bei Ihnen melden und ein kostenloses Beratungsgespräch vereinbaren.
Lassen Sie uns gemeinsam mit der Arbeit an Ihrer Bewerbung beginnen.
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